6月27～28日，第一期全国中职学校教学工作诊断与改进实施方案编制工作培训班在津开班，来自全国164所中职学校的470余名代表参加了本期培训。我校万方副校长、教务处处长刘吉祥、教研处副处长郭建英参加了此次培训。

开班式上，教育部职成司高职教育发展处处长林宇处长做开班动员。他结合中职学校教学诊改工作，畅谈了对此项工作的新想法、新认识和新思路，并分别从提高认识、履行职责两个方面进一步指出了今后的工作方向，即从主观到客观，从零散到系统，变一时为日常，变被动为主动，理清逻辑，围绕教育部年度工作要点，按照对教学工作诊断与改进的整体布局和要求，最终通过诊改工作助力学校发展再上新台阶。

培训会上，全国中职学校教学工作诊断与改进专家组组长杨应崧教授作了题为“理念先行、绘制方案，问题导向、实践引领——关于推进中职诊改工作的几点思考”的专题报告，围绕如何做好教学诊改工作“八个必须”的理念，为中职学校教学工作诊断与改进实施明确了方向和思路。

天津市第一商业学校、上海市贸易学校、山东潍坊商业学校等3所中职试点院校分别以《扎实诊改强化内涵提升水平》、 “数据采集短板，催生管理内驱力”、“抓住机遇，破解难点，有效推动诊改试点工作”为题，介绍了诊改工作的经验及做法；全国诊改专委会委员何锡涛教授作“适应诊改需求 建好校本数据管理系统”的专题报告，全国诊改专委会委员陈燕群作题为“建好状态数据仓储中心 加强运行数据分析与应用”的专题报告。保定女子职业中专、沪县建筑职业中专学校、盐步职业职业技术学校对学校方案作了介绍；大家就诊改方案、诊改中遇到的问题、采集数据的流程、各省各校自身特点等进行了分组讨论。

通过培训和交流研讨，使我们加深了对教育部文件精神的理解，深化了对诊改内涵、内部质量保证体系、诊改工作目标任务、试点工作意义的认识，为进一步推进我校诊改工作具有积极促进作用。